
![]()
Welk onderwerp ook aan de orde komt op het Centraal Schriftelijk Eindexamen Geschiedenis, er zijn altijd bronnen over te vinden in het Nationaal Archief. Om leerlingen een handje te helpen bij de voorbereiding, presenteert het Nationaal Archief bij elk onderwerp een website met begrippenlijst.
![]() |
Hoe kan het dat de Republiek een zo lange periode van welvaart mee maakt in de zeventiende en achttiende eeuw?
Dit is de kernvraag in de stofomschrijving voor het centraal examen geschiedenis voor de jaren 2009 en 2010. Om deze vraag te kunnen beantwoorden worden de ontwikkelingen telkens vanuit drie invalshoeken bekeken: de overheid, de economie en de maatschappelijke verhoudingen.
![]() |
De collectie van het Nationaal Archief bevat meer dan duizend foto’s over de oorlog in Vietnam. Op de site Dekolonisatie en Koude Oorlog in Vietnam is een selectie van dit beeldmateriaal te zien. In de archieven van o.a. het Kabinet van de Minister-President en van de Tweede Kamer kun je de worsteling volgen van achtereenvolgende kabinetten tussen loyaliteit aan de VS en de oplopende commotie onder de Nederlandse bevolking.
De katoenindustrie bepaalde in de 19e eeuw de levensomstandigheden in Twente. Ooggetuigen doen hiervan verslag.
| |
Honderd jaar oude onderwijswetten zorgden voor vakken als geschiedenis, aardrijkskunde en zingen; en de klassen mochten niet groter zijn dan 70 leerlingen!
Nederland is niet altijd even actief betrokken geweest bij de oorlogen die in de 19e en 20e eeuw in Europa woedden. Maar de hoeveelheid archiefmateriaal is er niet minder om.
Nederland en Indonesië hebben meer dan 350 jaar een langdurige en intensieve relatie gehad. De ‘gordel van smaragd’ levert een onuitputtelijke bron van informatie op.
Tijdens de Tweede Wereldoorlog was Het Oranjehotel de bijnaam van het huis van bewaring in Scheveningen. Wie zaten hier gevangen? Waar werden zij van beschuldigd?